АРХАИЧЕСКИЕ МЕЛОДИИ
И НОВАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ
"Моя студенточка"
доктора Р. Хамера
В 2006 году доктор и музыкант Джованна Конти откроет Новую музыкальную терапию. У неё был обнаружен рак шейки матки, уже была проведена операция, и врачи предлагали провести вторую по полному удалению матки. Она уже знала о докторе Хамере и Германской Новой Медицине и обратилась к нему за помощью. Знания, полученные от него, позволили ей сделать открытие в направлении музыкальной терапии.
Д. Конти увидела в произведениях великих композиторов Второй биологический закон: принцип двухфазности. Совместно с Хамером они пришли к выводу, что даже его песня "Моя Студенточка", написанная в 1976 году до открытия Германской Новой Медицины, подчиняется этому закону.
В 2006 году доктор и музыкант Джованна Конти откроет Новую музыкальную терапию. У неё был обнаружен рак шейки матки, уже была проведена операция, и врачи предлагали провести вторую по полному удалению матки. Она уже знала о докторе Хамере и Германской Новой Медицине и обратилась к нему за помощью. Знания, полученные от него, позволили ей сделать открытие в направлении музыкальной терапии.
Сначала Д. Конти, а позднее и сам доктор Хамер написали книги, посвященные этому открытию. В 2013 году было снято интервью с доктором Хамером, в котором он рассказывает о своей книге.
Сначала Д. Конти, а позднее и сам доктор Хамер написали книги, посвященные этому открытию. В 2013 году было снято интервью с доктором Хамером, в котором он рассказывает о своей книге.
Д. Конти увидела в произведениях великих композиторов Второй биологический закон: принцип двухфазности. Совместно с Хамером они пришли к выводу, что даже его песня "Моя Студенточка", написанная в 1976 году до открытия Германской Новой Медицины, подчиняется этому закону.
Что такое Архаическая Мелодия?
Архаическая Мелодия — это музыкальное произведение, имеющее связь с Особыми Рациональными Биологическими Программами, описанными в Германской Новой Медицине. Архаичные Мелодии являются прототипами (архетипами) этих программ, их отражением в музыке.
Как открыли Д. Конти и доктор Р. Хамер, при написании музыки композиторы вкладывают в неё опыт проживания личного личного конфликта и его разрешения. Например, Хамер пережил разрешение личного конфликта территориальной угрозы, когда он услышал о беременности жены. Этот и последующие рецидивы вызвали у него ателектаз лёгкого и воспаление лёгких. Позднее он написал свою песню, описав проживание своих программ, тогда еще не понимая этого.
Сравнивая звучание "Моей Студенточки" и схему протекания болезни можно обнаружить сходство. В песне есть активная фаза, две постконфликтные фазы и кризис исцеления. Сравните схемы ниже.
Особенности песни
1. Успокаивает человека, устраняет панику во время её прослушивания, но не останавливает активную фазу конфликта.
2. Предотвращает во время слушания рецидивы (повторения) конфликта. Исключениями являются оптические или визуальные рецидивы. "Моя Студенточка" не может их предотвратить, но она может их снова уменьшить.
3. Останавливает развитие опухоли (рака), не разрешая сам конфликт. Это происходит без выключения активной фазы конфликта. Во время прослушивания "Моей Студенточки" не происходит дальнейшего роста опухоли, если нет визуального трека (конфликта). Она также останавливает дальнейшее увеличение остеолизов, некрозов и ульцерации.
4. На время прослушивания смягчаются также конфликты коры головного мозга. К ним относят социальные и территориальные конфликты, чаще они приводят к различным психическим заболеваниям.
5. Убирает боль в надкостнице ("боль в костях") во время первой постконфликтной фазы.
Как правильно слушать
Лучше всего слушать "Мою Студенточку" ночью в режиме бесконечного цикла. В этом случае происходит более мягкое завершение первой постконфликтной фазы (характеризуется слабостью, отечностью), перенос через кризис исцеления (озноб, повышение температуры) и такой же мягкий выход из второй постконфликтной фазы.
В ряде случаев песня приводит к "малому решению", когда сам конфликт не убирается, но его воздействие на тело и психику снижается. Для этого прослушивание рекомендуется и в дневное время суток.
Если вы чувствуете резкое улучшение или наоборот, то продолжите слушать еще несколько дней. Иначе возможен откат обратно к исходному состоянию.
Р. Хамер, "Моя Студенточка"
Версия 1
Р. Хамер, "Моя Студенточка"
Версия 2
Р. Хамер, "Моя Студенточка"
Хоровое исполнение
Текст песни "Моя студенточка"
Оригинал
Ich liebe ein Mädchen seit zwanzig Jahr’n,
seit mich ihr Mund geküsst:
Seit damals wir beide Studenten war’n
und die kleine Kapelle bei Nacht uns gegrüßt.
Mädchen, mein Mädchen! –
und die kleine Kapelle bei Nacht uns gegrüßt.
Ich liebe ein Mädchen seit zwanzig Jahr’n,
lieb sie noch täglich mehr
mit tag blauen Augen und nacht dunklen Haar’n
und ich geh wie verzaubert im Traume seither! –
Mädchen, mein Mädchen! –
und ich geh wie verzaubert im Traume seither
Ich liebe ein Mädchen seit zwanzig Jahr’n,
lacht mir der Himmel zu! –
Du lächelst aus fünffach Gesichtern mich an,
die zum Pfand Du mir gabst:
und es bist immer DU! –
Mädchen, mein Mädchen! – die zum Pfand Du mir gabst:
und es bist immer DU!
Ich lieb Dich, mein Mädchen, seit zwanzig Jahr’n,
Mädchen, mein Herzgesell,
in Freude und Kummer, in Glück und Gefahr’n:
Mein Studentenmädchen, mein Lebensquell! –
Mädchen, mein Mädchen! –
Mein Studentenmädchen, mein Mädchen, mein – Weib!
Ich lieb Dich, mein Mädchen seit zwanzig Jahr’n,
seit mich Dein Mund geküsst,
seit damals wir beide Studenten war’n
und die kleine Kapelle bei Nacht uns gegrüßt! –
Mädchen, mein Mädchen! –
Seit die kleine Kapelle bei Nacht uns gegrüßt! Gegrüßt!
Перевод
Я люблю тебя, девочка, уж двадцать лет,
Твой поцелуй я не забыл.
Помню, как ночью я - студент
К тебе навстречу в часовню спешил.
Девочка, моя девочка,
К тебе навстречу в часовню спешил.
Я люблю тебя, девочка, уж двадцать лет,
С каждым днем все сильней.
Черные волосы, в глазах-рассвет,
И с тех пор я хожу как во сне.
Девочка, моя девочка,
И с тех пор я хожу как во сне.
Я люблю тебя, девочка, уж двадцать лет,
И небо смеется со мной.
Пять лиц в одном - это твой обет.
Он в залог мне оставлен тобой.
Девочка, моя девочка,
Он в залог мне оставлен тобой.
Я люблю мою девочку уж двадцать лет,
Девочка, мой друг дорогой.
В счастье и горе, среди удач и бед,
Моя студенточка, жизнь и любовь.
Девока, моя девочка,
Моя студенточка, девочка, жена.
Я люблю тебя, девочка, уж двадцать лет,
Твой поцелуй я не забыл.
Помню, как ночью я - студент
К тебе навстречу в часовню спешил.
Девочка, моя девочка,
К тебе навстречу в часовню спешил.
Перевод: Лариса Рогозина
Остались вопросы?
Запишитесь на первичную консультацию
Мы обсудим ваш запрос и какое может быть решение
Начните свой путь к изменениям уже сегодня!
Остались вопросы?
Запишитесь на первичную
консультацию
Мы обсудим ваш запрос
и какое может быть решение
Начните свой путь
к изменениям уже сегодня!
Все права защищены
ИП Регеша Д.О. ИНН 510803144835
Любое копирование информации, фото и другого контента возможно только с письменно разрешения.
Находясь на данном сайте, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности персональных данных.
* Instagram и Facebook принадлежат компании Meta, признанной экстремистской организацией и запрещенной в Российской Федерации